Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ

Соответствует требованиям Профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)", утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24 июля 2015 г. N 514н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 августа 2015 г., регистрационный N 38575).

Соответствует требованиям раздела "Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих «Педагог-психолог», утвержденного приказом Минздравсоцразвития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н; Список изменяющих документов Приказом Минздравсоцразвития РФ от 31.05.2011 N 448н (Зарегистрировано в Минюсте РФ 6 октября 2010 г. N 18638).

Данный курс является частью большой программы профессиональной переподготовки Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ. Вы можете прослушать курс отдельно или же в рамках программы Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ.

Программа обучения рекомендована:

• Психологам, Педагогам-психологам, Психологам образовательной организации, Специалистам по психологической экспертизе (оценке) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций в качестве повышения квалификации;
• Специалистам любой профессиональной области.

Цель (планируемые результаты обучения) программы повышения квалификации кадров: получение и овладение знаниями, умениями и навыками в области Психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, основных и дополнительных образовательных программ; оказания психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимся потерпевшими или свидетелями преступления.

В ходе освоения программы слушатель сможет расширить и приобрести следующие профессиональные компетенции:

Программа повышения квалификации кадров Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ позволит освоить умения:

1. Использовать качественные и количественные методы психологического обследования
2. Обрабатывать и интерпретировать результаты обследований
3. Анализировать возможности и ограничения используемых педагогических технологий, методов и средств обучения с учетом возрастного и психофизического развития обучающихся
4. Разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды, обеспечивающей преемственность содержания и форм организации образовательного процесса по отношению ко всем уровням реализации основных общеобразовательных программ
5. Проводить мониторинг личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы с использованием современных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)
6. Разрабатывать и реализовывать дополнительные образовательные программы, направленные на развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей (законных представителей) обучающихся
7. Владеть приемами преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий
8. Разрабатывать индивидуальные учебные планы, анализировать и выбирать оптимальные педагогические технологии обучения и воспитания обучающихся в соответствии с их возрастными и психофизическими особенностями

Программа повышения квалификации кадров Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ позволит сформировать навыки:

1. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей
2. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ
3. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников
4. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей
5. Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами
6. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Содержание программы Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ:

1. Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии
2. Методологические основы организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы обучающимися на всех уровнях общего образования
3. Теория и методы организации психологического исследования
4. Методы статистического анализа данных психологического исследования
5. Методы верификации результатов исследования
6. Методы интерпретации и представления результатов исследования
7. Методологические основы проектирования образовательной среды, основы психодидактики
8. Методы организационно-методического сопровождения основных общеобразовательных программ
9. Профессиональная этика
10. Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
11. Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
12. Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
13. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Выпускной документ: Удостоверение о повышении квалификации.